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【香幼·播报】拾秋光入角,探自然之趣——香山实验幼儿园秋季自然角评比活动

来源: 发布时间:2026-10-23 12:42:54 浏览次数: 次 【字体:小 大】

拾秋光入角,探自然之趣

—— 香山实验幼儿园秋季自然角评比活动

      秋意渐浓,香山实验幼儿园开展秋季自然角评比活动。老师们与孩子们携手,将一抹秋色搬进教室,让自然角成为孩子们观察、探索的“秘密花园”。

一、觅自然之息

      自然角是孩子们认识世界、探索生命的窗口。本次活动鼓励师幼共同参与创设,从收集落叶果实到亲手种下种子,每一处细节都蕴含教育契机。孩子们在这里观察、触摸、感受,在真实体验中萌发对自然的好奇与热爱。

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二、赏自然之景

      各班老师根据幼儿年龄特点,精心创设了各具特色的自然角环境,让每一个角落都充满童趣与生机。

托小班组:温馨感知,亲密连接

      托小班利用废旧材料打造“秋日百宝箱”,摆放松果、橡果、干莲蓬等。各班各有特色:小一班用照片墙展示照顾植物的瞬间;小二班开辟“樱桃萝卜种植角”,观察种子发芽;小三班迎来小兔子,孩子们学习喂食,在与小动物的互动中萌发爱护生命的情感。

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中班组: 生态营造,对比观察 

      中班注重生态营造与动态观察。中一班设“植物长高啦”记录角,孩子们用尺子测量、标记植物生长;中二班制作“水培”和“土培”对比观察区,在持续的照料与记录中感知不同种植方式的差异;中三班种植两种百合,孩子们比较差异并用图画记录。“秋日果果”展示区配有放大镜,供孩子们观察果实纹理。

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大班组:自主探究,深度体验

      大班充分体现幼儿的自主性与探究性。“秋天的收获”展示区有孩子们和家长的亲子手工作品——松果小动物、树叶贴画等。大一班开辟“秋日美术角”展示美术作品;大二班引入“古法养鱼”项目,以陶盆净水养鱼;大三班以“桂花”为主题,孩子们观察桂花并自制桂花香水。大班的自然角是一个充满生机的“秋日探索园”。

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三、探自然之趣

自然角的魅力,在于孩子们的真实参与和生动探索。

小小园艺师:指尖上的耕耘

孩子们化身“小小园艺师”,每天给植物浇水、松土。在中班的“种子发芽站”,孩子们讨论绿豆和黄豆的生长差异,用画笔记录种子破土瞬间,在亲身实践中体会生命成长需要耐心与呵护。

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萌宠小卫士:温柔的守护 

      自然角里的小动物是孩子们最牵挂的“好朋友”。孩子们组成“萌宠小卫士”巡逻队,每天轮流给小鱼换水、给兔子喂菜叶。在与小动物的互动中,孩子们学会温柔与尊重,懂得每个小生命都值得被善待。

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一花一草皆教育。自然角是孩子们探索自然、认识世界的桥梁,他们用好奇的眼睛发现美好,用稚嫩的双手触摸生命。

大自然是最好的老师。让我们携手把自然还给孩子,让每一颗好奇的种子都能在秋日暖阳下生根发芽、茁壮成长。

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