以项目促探究 伴幼儿共成长

——香山实验幼儿园“种植”项目活动案例分享研讨

教以潜心，研以致远。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动项目化学习在幼儿园课程中的有效落地，提升教师观察、理解与支持儿童学习与发展的专业能力。近日，我园开展了班级项目化学习案例分享活动，通过小、中、大班项目课程案例的集中展示与深度研讨，教师们将理论学习转化为实践智慧，在分享中看见儿童，在反思中赋能成长，共同探寻项目化学习助推幼儿深度学习的有效路径。

一、项目分享：聚焦儿童的探究轨迹

分享现场，各年龄段教师围绕本班项目活动的真实推进，从缘起、路径、资源、发展、支持五个维度切入，立体呈现了项目课程在不同年段的实施样态。案例鲜活，路径清晰，既有儿童的主动建构，亦有教师的专业审思，充分展现了项目化学习扎根班级、滋养成长的实践力量。

托班《香香薄荷小管家》

托班幼儿对气味、触感等感官体验充满天然兴趣。结合苏州香山本地的草本植物文化，我们发现薄荷是香山常见的乡土香草，属本土自然生态的一部分。基于幼儿的兴趣点、托班年龄特点，以及五育融合的教育目标，让幼儿在亲手种植、照料薄荷的过程中，全方位发展各项能力，同时感知本土自然文化。

小1班《“豆”你玩“芽”》

午餐时孩子们对盘中豆芽产生好奇而生发的探究种植项目活动。活动围绕三大驱动性问题层层推进，幼儿先对比分辨各类豆子，通过投票选定绿豆开展水培实验；在亲手泡豆、每日照料中，自主开展光照对比实验，直面豆芽发臭、发紫等种植难题，共同讨论梳理换水、沥水、避光等培育技巧，在反复尝试中积累种植经验；待豆芽成熟后，幼儿采摘豆芽制作豆芽饼，还用豆芽开展创意拼搭创作。整个项目遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》，让幼儿通过看、摸、种、做、创多感官直接感知，在自主探索中了解豆芽生长规律，锻炼动手与语言表达能力，学会耐心坚持、直面失败，真切感受生命成长的奇妙，践行生活即教育的理念。

中2班《“油”你更精“菜”》

在本次油菜花探究项目活动中，孩子们全程见证了油菜花播种、开花、结荚到菜籽成熟的完整生长历程，真切感知农作物生长的自然规律。在古法榨油活动中，幼儿近距离感受传统榨油技艺，锻炼了动手操作能力与问题探究能力，学会合作分工、耐心尝试。同时体会农耕劳作的辛苦，懂得珍惜粮食与食用油，感受传统民间工艺的魅力，在自然探究与实操体验中收获思考与成长。

中3班《蚕豆的奇妙旅程》

蚕豆探究项目以蚕豆结果期为起点，追随幼儿的脚步，围绕五大驱动性问题展开深度探究。孩子们带着疑问观察对比豆荚胖瘦、外皮色彩，剥开豆荚探寻蚕豆果实数量、大小差异的缘由；俯身观察倒伏的蚕豆藤蔓，讨论藤蔓倾倒对植株生长带来的影响；发现蚜虫后共同思考绿色防虫、保护蚕豆的办法；在蚕豆采收结束后，持续探索蚕豆壳的多样用途。整个过程中，幼儿自主观察、动手实践、分组讨论，在一连串自然问题里感受植物生长的秘密，锻炼观察思考与解决问题的能力，在田间探究中收获自然知识与劳动乐趣。

大3班《黄瓜搭架成长记》

大班《黄瓜搭架成长记》中，孩子们从发现瓜苗倒地的好奇出发，在教室用芦苇秆反复试搭，再走向菜地实地规划。整个过程追随儿童脚步，不预设标准答案，把探究还给真实问题。在“架子倒了”“绳子滑了”的反复挫折中，孩子们围坐讨论、复盘、寻找新方案，形成“自问自答”式探究循环。教师坚持“幼儿在前、教师在后”，以关键提问捕捉兴趣、推动思考。黄瓜正向上生长，虽未挂果，但摇摇晃晃的竹竿已见证主动探究的萌芽。课程动态生成，核心不是完美的黄瓜架，而是在动手实践中生长的抗挫力与合作意识。泥土里钻研的勇气，是种植送予孩子最好的礼物。探索，仍在继续。

二、评研一体：聚焦项目过程的动态评估

活动中，老师们立足本班幼儿年龄特点和兴趣需求，运用图片视频、幼儿表征、调查数据、AI工具等素材，从项目缘起、实施、成效与反思等方面，生动呈现了富有生命力的项目化学习案例。

托班宝贝以薄荷为载体，在种植养护中调动感官触摸叶片、分辨清香，于生活情境中萌发对自然的最初好奇；小班从盘中豆芽的好奇出发，通过对比辨豆、水培实验、光照对比、直面发臭发紫等难题，在看、摸、种、做、创中感受生命成长的奇妙；中班强化探究过程，在观察、探寻差异、思考、探索中提升观察思考与问题解决能力；大班突出问题解决与合作能力培养，孩子们从发现瓜苗倒地的好奇出发，在反复试搭与实地规划中直面“架子倒了、绳子滑了”的挫折，围坐讨论、复盘寻策，形成自问自答式探究循环。

分享结束后，园长、业务园长结合各年龄段典型案例，深入分析了项目化学习设计与实施中的关键问题，强调项目要在真实问题情境中支持幼儿主动探究、合作建构、优化迭代，帮助教师提升专业能力。

本次分享不仅展示了教师们在项目活动中的扎实探索，也进一步强化了我园“以儿童为本”的教育信念。香山实验幼儿园今后将继续共读、共研、共行，推动教师从“实践者”走向“反思型实践者”，让每一个项目都成为师幼共同成长的温暖旅程。