“幼”见家访 点亮童心大世界

——香山实验幼儿园春季家访活动

教育是一场美丽的邂逅，亦是一场温情的陪伴。为进一步增进家园联系，促进幼儿园与家庭形成家园教育合力。在这暖暖春日里，我园教师纷纷以爱相约、携爱而访，用心倾听每一个家庭。

家访送暖 情满春日

01

托、小班组

经过一个假期，托、小班的小朋友们不管是动手能力，还是学习能力都有了十分显著的提升。所以本次家访托、小班教师主要聚焦于了解幼儿语言表达、动手操作、社交互动等方面的发展需求。

活动中大家围坐在一起， 分享着幼儿日常的趣事和成长的小故事。老师们耐心倾听，对于幼儿的成长与进步给予充分鼓励和赞美，同时针对幼儿个性化发展及目标，给予了有效的支持策略。

02

中班组

中班组教师家访核心关注点聚焦于探寻孩子成长背后的家庭教育模式，洞察孩子居家日常的真实模样以及孩子们的心理健康。

对于一些可能存在的问题，老师们也和家长朋友们进行深度对话，共同分析原因，携手为孩子营造更有益的成长环境，让每一个孩子都能在家园共育的温暖怀抱中茁壮成长！

03

大班组

大班小朋友们的幼儿园生活即将结束，因此大班组的老师主要围绕家长比较关注的“幼小衔接”问题，结合幼儿自身情况，提出相关的建议，以缓解家长们对于孩子即将步入小学的焦虑。

老师与家长倾心交流，肯定了幼儿的“闪光点”，也指出幼儿的“发展点”，并鼓励家长重点培养孩子的自理能力和行为习惯能力，以为孩子顺利过渡到小学奠定良好的基础。

访而有获 共护成长

家访结束后，老师们迅速投入到后续工作中，有条不紊地对家访收集来的各类信息展开细致梳理，运用专业知识深入分析、整合，用心完善每一份家访记录表，这也为新学期顺利开启、平稳推进打下了坚实的基础。

家访是一场行走的教育

一场关于教育的双向奔赴

一场关于爱的相互倾诉

愿未来我们继续携爱而行

共筑幼儿美好明天……