【香韵·动态】“家”期有约 携爱而“访”——香山实验幼儿园家访系列活动
【香韵·动态】“家”期有约 携爱而“访”——香山实验幼儿园家访系列活动
“家”期有约
携爱而“访”
家访是一场教育的旅行
只为那一颗炽热的初心
我们携爱前行
拉近与孩子心灵的距离
我们温暖护航
构架与家长沟通的桥梁……
为爱奔赴,温暖相见
托、小班
当敲开家门的那一刻,老师与孩子们的羁绊由此而生,爱和感动同时蔓延开来。孩子们或欢喜、或害羞,用充满稚趣的话语欢迎老师的到来,一系列温暖的互动拉进了家园之间心与心的距离。
家访中,托、小班老师们从不同的角度了解幼儿的身体状况、生活习惯、性格爱好等基本情况,同时耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑,这既加深了家长对幼儿园工作的了解、帮助孩子顺利入园,也能为幼儿尽快适应集体生活做好准备。
中班
中班是幼儿园教育中承上启下的阶段,也是孩子们养成良好生活、行为习惯与身心发展的关键期。在轻松、愉悦的互动氛围中,老师向各位家长朋友们了解宝贝在家的兴趣爱好、生活习惯等,并针对家长的困惑进行解答。
在交流沟通中,老师帮助家长消除顾虑,促进了家长对幼儿园工作的深度认识,与幼儿、家长建立了信任感,也便于今后制定更有针对性的发展计划。
大班
大班的孩子即将进入小学,对此家长朋友们也有很多的困惑。针对家长们提出的疑惑,老师们耐心细致地进行解答,这也为后期更好地完成幼小衔接工作奠定了更为扎实的基础
随后,老师们针对大班孩子的年龄特点,为家长们提供了一些教育建议,如培养孩子的独立性、阅读习惯等,希望家长们能够继续关注孩子的成长,与幼儿园携手共进。
访而有获,共促提升
家访后,老师们对家访信息进行了细致地梳理、分析和汇总,完善了家访记录表,并根据幼儿的不同情况做好记录和备注,为今后顺利开展家园共育奠定了坚实的基础。
家访是一场行走的教育
穿街走巷
只为每一个孩子都能成为更好的自己
孩子有一百种样子
教育就有一百种方式
我们携爱而行
慢慢抵达美好!
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